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  新课标卷1(广东)考场优秀作文 科技之光 照耀九州           ★★★ 【字体:  
【零点作文网】 新课标卷1(广东)考场优秀作文 科技之光 照耀九州
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科技之光 照耀九州

中国,古称九州,是历史长河中古老神秘的东方国度。你们对她的印象或许仍停留在丝 绸瓷器中,但今天 ——科技的火炬高高举起的时代,科技之光早已遍布神州大地,在你们面 前的,是一个崭新而又充满活力的中国。

 科技之光催生了 “中国速度 ”:中国正如版图上的雄鸡,昂首阔步;着眼在大处,你会看 到中国国土上遍布的高铁网,四通八达;将目光落在身边,你会看到橙黄蓝五彩缤纷的 “共享 单车”,绿色环保;回到你手中,不如拿起你的手机,尝试移动支付,轻松便捷。在飞速掠过 的中国高铁中,你可以看到 “高速”舒适;在共享单车,你看到的是“慢速”环保;在移动支付中, 你看到的 “快速”便捷。无论是哪种速度,都是中国走向繁荣昌盛的稳健步伐,而惟有让科技 之光更加明亮, “中国速度 ”才有保证。

 科技之光带米 “大速度”,是飞驰的高铁。高铁,对世界,对中国而言都是新面孔。然而 在中国,你看到的是世界上最多最发达的高铁网。你们也许在无法想象,早在一百多年前的 中国,铁路上慢如马拉火车的场景,而一百多年后的今大,高铁所展现的 “中国速度 ”让世界 眼前一亮。改革开放以来,你们或许只以为中国是 “制造大国 ”,可今天我们已奋力跨向“制造 强国”,更是由 “中国制造 ”转型为 “中国智造 ”,向世界交出了一张漂亮的名片。

 科技之光带来的 “小速度”,是街道上整齐摆放的共享单车。正如你们所见,口号为 “实现 出行最后一公里 ”的共享单车公司们,正逐步实现他们的目标。橙色的摩拜、黄色的 OFO、 小蓝单车 ⋯⋯一列又一列,构成了 “最后一公里 ”中彩虹般绚烂的风景线。我们在 “高速”快速发 展的同时,也能在 “最后一公里 ”慢下来,筑建 “生态中国 ”。这些共享单车不仅方便了人们的生 活,更代表了中国对减轻碳排放的承诺:中国是高速的,更是绿色的!

 科技之光,让我们在支付高铁和共享单时时都更轻松。只需手机即可完成得移动支付。 这是渗透在人们日常生活每一处的便捷,也是 “中国速度 ”下细致的关怀。掏出手机,走上高 铁,轻轻扫码,骑走单车。高铁如树干,单车如枝叶,而移动支付如同其中脉络,为树带来 无穷的活力。中国这棵大树,是迅速生长的,也是绿意盎然的。

正如梁启超先生在《少年中国说》中所言 “日出东方,其道大光。 ”如今的中国,因冉冉 升起的科技之光而欣欣向荣。科技之光,照耀九州,三者合力,成就科技中国。

【点评】

这篇考场优秀作文有三点值得师弟师妹们参考 :

 一、全面准确执行写作任务。为了完成这道高考作文题提出的写作任务,作者在如何选 择关键词,如何让关键询间形成有机关联,如何呈现自己所认识的中国,如何面对虚拟的外 国青年这个读者对象进行表达, 如何通过文章让外国青年读懂中国等方面都落实了写作任务。 写作任务得到全面准确落实。

二、对关键词之问有机关联亮点突出。作者选取了 “高铁”“共享单车 ”“移动支付 ”三个关键 词来展开写作,以科技的主题进行整体构思, 先总写“中国速度 ” ,后分写 “大速度” 与“小速度 ”, 其中的保证是 “移动支付 ” ,关键词之间形成内在的有机关联。 关键词中通过自己的生活体验, 从小处着手,呈现一个有速度、绿色的、快捷的中国形象。有机关联体现出亮点。

三、写作对象与写作目的明确。作者始终以 “你们”作为表达对象,让虚拟的外国青年改 变中国“仍停留在丝绸瓷器中 ”的刻板印象,帮助他们了解中国的现状,改变固有观念,读懂 中国,写作目的很明确。

文章不足的地方,有些语句咯欠打磨,细腻的表达不够。(华南师范大学文学院 胡家俊)

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